パラレルワールドと自己観測|小島義教の視点から読み解く“次の世界”の選び方

「この世界はひとつしか存在しない」
そう信じてきた私たちにとって、「パラレルワールド(並行宇宙)」という概念は、あまりにも非現実的に思えるかもしれません。

けれど、科学は今、「世界は分岐している」「複数の現実が同時に存在しうる」という可能性を真剣に論じています。それは決してスピリチュアルな夢物語ではなく、最先端の宇宙論・量子論の文脈で語られているのです。

目次

1. あなたの“現実”は、本当に1つですか?

たとえば、物理学者マックス・テグマークが分類したマルチバース理論では、以下のように複数の宇宙が分類されています。

レベル内容
レベル I私たちの宇宙と法則は同じ、初期条件だけが違う
レベル II物理法則そのものが異なる“バブル宇宙”
レベル III量子力学に基づき、観測ごとに宇宙が分岐する
レベル IV数学的構造すら異なる、完全独立した宇宙

🔗 Scientific American – The Case for Parallel Universes

2. 観測が世界をつくる

私たちは「見ている世界」がすべてだと思いがちですが、実際には「観測する意識」が、現実の選択肢を決めているのかもしれません。

観測された瞬間に、世界がある状態に“確定”する——これは量子力学の「観測問題」とも通じます。

どこに意識を向けるかが、あなたの世界線を決定づける鍵になります。

3. 世界線の“重なり”と“ズレ”

私が見ている世界と、あなたが見ている世界は、完全には一致していません。

それは、体験・価値観・信じている情報の違いによって生まれる“世界線のズレ”です。

ただし、まったく別々というわけではありません。
重なっている部分」があるからこそ、私たちは出会い、共鳴できるのです。

発信とは、「私はこの世界に生きているよ」と他者に知らせる行為。
教育とは、「こういう世界の見方もあるよ」と、観測のきっかけを提供すること。

4. パラレルワールドを生きる鍵は“問い”である

AI、情報過多、価値観の多様化――
私たちは「選択の時代」に生きています。

自分に合った世界線を選ぶための鍵が、「問いを持つ力」です。

  • 私は今、何を感じているのか?
  • 私は何を大切にしたいのか?
  • 私が信じている現実は、どこからきたのか?

問いを持つこと、それ自体が“あなたの世界線”を創る行為なのです。

5. 小島義教の視点から再定義されたミッション

私の役割は、「次の世界の観測者」を育てることです。

  1. 直感を記録する:感じたことを丁寧に言語化する
  2. 自分の世界を発信する:他者の観測のきっかけを創る
  3. 共鳴する仲間と出会う:重なり合う現実から新たな創造が生まれる
  4. “問いを生きる人”を育てる:教育=観測力を育てること

6. Thinking Questions – あなたに問いかけたいこと

  • あなたは今、どの世界線を“選んで”生きていると思いますか?
  • あなたの観測は、「誰かの意識」や「他人の情報」に乗っ取られていませんか?
  • これまでスルーしていた“直感”に、どんな意味があると感じますか?

7. 関連リンク・科学的知見

8. 最後に

ご自身の中に眠っていた“観測者としての力”を、今こそ再起動させてください。

あなたが観測し、あなたが選んだ世界が、現実になるのです。

あなたは、どの世界を選びますか?

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この記事を書いた人

帝京大学大学院薬学研究科卒業(生物有機化学専攻)。薬剤師として20年以上、総合病院門前薬局や在宅医療に従事。東洋医学、脳機能学、量子医療を学び、2024年7月より神宮前統合医療クリニックにて精密栄養カウンセラーとして活動開始。血液・遺伝子・ウェアラブルデータを活用し、薬・サプリ・食事を統合した個別最適な健康アプローチを提供。各分野のスペシャリストと連携し、科学と伝統医学を融合させ、一人ひとりに最適な健康を導くことに尽力している。

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